2010年,全國財政性教育經費支出占國內(nei) 生產(chan) 總值的3.66%,比2009年提高了0.07個(ge) 百分點;168億(yi) 元投入農(nong) 村校舍教學設施建設;193所高校實施“卓越工程師教育培養(yang) 計劃”……28日,教育部部長袁貴仁受國務院委托,向全國人大常委會(hui) 報告了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》一年來的實施情況。[北京瑞豐(feng) 注冊(ce) 香港公司]
報告顯示,2010年下半年以來,國務院先後出台統一內(nei) 外資企業(ye) 和個(ge) 人教育費附加、全麵開征地方教育附加等加大教育投入的政策。據2011年初預算安排,[廣州瑞豐(feng) 注冊(ce) 香港公司]全國財政教育支出比2010年預算執行數增長14.6%,其中中央財政教育支出增幅達16.3%,高於(yu) 中央公共財政支出增幅3.8個(ge) 百分點。預算執行中,中央及地方財政擬再安排超收收入用於(yu) 教育事業(ye) 。
[上海瑞豐(feng) 注冊(ce) 香港公司]目前,我國正在進行人才培養(yang) 體(ti) 製、考試招生製度、中國特色現代學校製度、辦學體(ti) 製和管理體(ti) 製等五項改革。綱要實施以來,在高等教育領域,193所高校實施“卓越工程師教育培養(yang) 計劃”;遴選17所高校啟動試點學院綜合改革。
據介紹,為(wei) 縮小城鄉(xiang) 差距,我國啟動實施“中西部農(nong) 村初中校舍改造工程”第二期,2010、2011年中央投入50億(yi) 元改善學校食宿條件;啟動“農(nong) 村義(yi) 務教育薄弱學校改造計劃”,至今已投入168億(yi) 元;深入實施“農(nong) 村義(yi) 務教育階段學校教師特設崗位計劃”,2011年共聘用特崗教師49870人,覆蓋21個(ge) 省的16536所農(nong) 村學校。